艺简单-简明钢琴教程

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经过前面的学习：
音乐基础教程，认识了音高C、D、E。
学会了表达基本节奏的全音符、全休止符、二分音符、二分休止符、四分音符、四分休止符。
钢琴教程，学会如何使用右手大拇指和食指演奏C、D。

接下来，在钢琴上找到音高E，并应用学习过的乐理知识，学习如何用右手中指演奏它。

第五节：右手中指的弹奏

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钢琴上的音高E

我们先来在钢琴上找到音高E。它在钢琴键盘的什么地方？
在钢琴键盘从左往右数，第26个白键。
第四组的第三个白键，就是我们要找的音高E。
如图所示：

通过分组快速找到音高E

用什么手指来弹奏它？
答案是：右手中指。

手指编号
右手中指编号为：3
如图所示：

手指编号

音高E是用右手食指弹奏，即：右手 3 指。

有节奏的弹奏音高E

下面，我们来学习如何有节奏的弹奏音高E。请看乐谱：

有节奏的弹奏音高E

乐谱中的数字3是指要用3指弹奏，即右手中指。

 

调整好坐姿，一步一步来完成演奏：
起式、收式、中间抬手高度等技术动作与弹奏中央C一致，参见钢琴教程第二节，不做图片演示。
1、在弹奏前，把不弹琴的手（左手）自然的放在左大腿上；
2、右手做好正确的手型摆放在键盘上，大拇指对准中央C（右手1指），中指（右手3指）对准音高E；
3、用大臂带动小臂，小臂带动手腕，抬起手；当手指抬到距离键盘10-20厘米的高度时停止；

4、右手中指略微向下凸出；

右手中指略微向下凸出

5、右手自然下落，到达键盘时，中指指尖按在音高E上，支撑整个手臂及手的重量；
第一、二、三关节均需凸出；其余手指虚按琴键；保持正确的拱形手型；

右手中指触键

6、触键的同时，唱：Mi 2 3 4；

7、在第一小节第四拍结束时，抬手至10-20cm高度，准备弹奏下一小节；
8、第二、三、四小节与第一小节弹奏的技术要领相同，同时也需要边弹边唱；
9、第四拍结束时，同样抬手至10-20cm高度，随后把手收回，放在右侧大腿上，跟左手一样。

完成！所有步骤完成后，我们就完成了：用右手中指，以正确的方法，有节奏地奏响了音高E。

同学们可以看到，在以上例子中：
第4、5点与上节课不同，换成了右手中指；
第6点也不同，唱Mi；其他均相同。

因此，以下的乐谱，同学们自己体会完成，不再讲解步骤。

谱例一：包含四分音符和四分休止符

谱例一：包含四分音符和四分休止符

 

谱例二：包含三个学过的音高C、D、E

谱例二：包含三个学过的音高C、D、E

 

谱例三：包含三种音高、三种音符

谱例三：包含三种音高、三种音符

 

本节要点

右手中指触键、其他手指虚按琴键的要求与食指触键基本一致。
注意保持正确的手型，分步勤加练习后合成练习。

常见错误

食指触键：
错误一：折指，第一关节凹陷：

错误一：折指，第一关节凹陷

错误二：折指，第三关节凹陷

错误二：折指，第三关节凹陷

• 没有找到正确的手指触键感觉，多做静态支撑练习；
• 手背高度过高或过低，上下调整找到合适的位置（注意手背保持和键盘水平）；

其它手指虚按琴键：
错误一：其它手指指尖没有虚按琴键，上翘。形如“兰花指”。如图所示：

错误一：其它手指指尖没有虚按琴键，上翘

• 不够放松，多做下落触键练习；
• 多做这个练习：弹奏手指触键后，其他手指迅速到达正确位置。

错误二：小手指侧躺；

错误二：小手指侧躺

可用另一只手协助调整成正确的虚按手型；
小手指站立是整个手型能否做好的关键点之一，需勤加练习。

错误三：大拇指脱离琴键；

错误三：大拇指脱离琴键

与错误一处理方法相同。

验证

可以让家人或朋友协助观察，或用手机录下来自己回看，是否各个技术动作均达到标准，同时节奏是否正确。

钢琴随堂练习

在进行了以上课堂学习后，需要更多的谱例来进行练习，进一步理解掌握。
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